Schulsozialarbeit
Wir als Team der Schulsozialarbeit bieten für alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule eine enge Begleitung im Schulalltag.
Mit individuellen Lernförderungen und einer Temporären Lerngruppe (TLG) gehen wir genau auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler ein.
Gemeinsam erarbeiten wir Förderziele für einzelne Schüler*innen und unterstützen ganze Klassen mit Projekten und Trainings.
Wir sind während der Schulzeit im Raum 110 der Georg-Weerth-Schule anzutreffen.
Ganztag
- Planung und Organisation der Angebote
- Enge Kooperation mit den AG-Leiter*innen
- Begleitung der inhaltlichen Arbeit
- Präsentation der Arbeitsgemeinschaften
Beratung
- Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften
- Kontinuierliche Zusammenarbeit mit Eltern
- Koordinierung von Schulhilfekonferenzen
- Organisation der kollegialen Fallberatung
Vernetzung
- Vernetzung mit der Schulpsychologie (Diagnostik)
- Vernetzung der Schule mit dem Jugendamt und anderen Einrichtungen der Jugendhilfe
- Vernetzung mit dem Schulamt bei Schuldistanz bzw. Schulversäumnis
- Übergangsbegleitung mit anliegenden Grundschulen
- Unterstützung bei Berufsfindung
- Vernetzung mit Jugendeinrichtungen im Sozialraum
Intervention
- Schuldistanz
- Verhaltensauffälligkeiten im Schulalltag
- Familiäre Probleme
- Akute Krisen
- Kinderschutzfälle
Team
Herr S. Amajuru
- Schulhelfer
Als Schulhelfer freue ich mich jeden Tag aufs Neue, zu sehen, wie unsere Arbeit Früchte trägt. Es ist manchmal eine Herausforderung, aber wir sind bereit, sie anzunehmen. Die Entwicklung der Kinder zu beobachten ist für mich das Wichtigste.
Meine Arbeit ist: Spiel, Spaß, Überraschung, aber sie beinhaltet auch Unterstützung und Aufmerksamkeit.
Ich bin immer am Montag, Mittwoch und Donnerstag vor Ort.
"Read more, learn more, change the globe."
(Nas - I can)
Frau R. Henrici
- Sozialarbeiterin
Jeder Widerstand hat einen Ursache. Zusammen kommen wir, wenn wir lernen die Bedürfnisse unseres Gegenüber wahrzunehmen und zu respektieren.
Frau Y. Ratzmann
- Sozialarbeiterin
An meiner Arbeit als Schulsozialarbeiterin interessieren mich die vielfältigen menschlichen Begegnungen besonders. Schule ist ein komplexer Ort. Vernetzung und Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteur*innen sind hier besonders wichtig. Ich arbeite gern an den Schaltstellen dieser Vernetzung und habe die größte Freude an der direkten Arbeit mit den Jugendlichen unserer Schule.
Als Koordinatorin des Ganztags bin ich stets auf der Suche nach passenden Angeboten, die die Jugendlichen interessieren und sie voranbringen. Ich versuche, Begegnungen zu einem Austausch auf Augenhöhe und zu einer Bereicherung für beide Seiten zu gestalten.
Die Jugendlichen inspirieren mich täglich dazu, Neues zu lernen, um noch besser zu verstehen, wie die Lebenswelt junger Menschen aufgebaut ist.
Frau C. Schüller
- Schulsozialarbeiterin
Interesse, Mitgefühl, Geduld und ein positiver Blick gegenüber den Menschen, die uns begegnen, das möchte ich an der Georg-Weerth-Schule leben und mitgeben.
Für unsere größten Herausforderungen sollten wir eine extra Portion Geduld und Wohlwollen aufbringen.
Frau S. Winkler
- Koordination der Schulsozialarbeit an der Georg-Weerth-Schule
- Leitung der Temporären Lerngruppe und der Multifamiliengruppe
- Mediatorin und Supervisorin
Als Koordinatorin der Schulsozialarbeit bin ich seit 2010 an der Georg-Weerth-Schule tätig. Durch meine langjährige Erfahrung und Professionalität bin ich Kolleg*innen, Eltern, Schüler*innen und externe Partner*innen der Schule eine kompetente Ansprechpartnerin.
Ich setzte mich dafür ein, dass unsere Schule ein lebendiger und zugleich sicherer Ort für alle am Schulleben beteiligten Menschen ist.
Mein Ziel ist es, das unsere Schüler*innen Freude und Spaß am Lernen haben und individuelle Lernerfolge erleben. Ich stehe dabei unseren Schüler*innen als verlässliche Begleiterin auch in konflikthaften Situationen unterstützend zur Verfügung.
